maroc59
Maître Poète
Isabelle est maman d’un adolescent. Avec ce deuxième confinement et la répartition des lycéens en présentiel-distanciel, elle a préparé un nouvel emploi du temps pour son fils.
Objectif : donner du sens aux apprentissages, même à la maison.
LUNDI
11H-12H – TECHNOLOGIE
Initiation à l’utilisation d’un aspirateur.
15H15-17H – EPS
Basket en chambre : Ramasse toutes les chaussettes sales qui jonchent le sol de ta chambre et lance-les directement dans le panier à linge sans en faire tomber à côté.
MARDI
8H30-9H00 – GÉOGRAPHIE
Orientation : Repère sur la carte de l’appartement la localisation de la brosse de toilettes. Marque-le d’une croix pour bien t’en souvenir.
16h30-17H30- PHYSIQUE
CAS PRATIQUE : Sachant qu’une heure de console consomme environ 1,800 KWH d’énergie, exprime ta consommation journalière en Joules. Convertis ce résultat en euros. Déduis-en l’argent de poche qu’il te reste à la fin d’un mois de confinement.
MERCREDI
10H30-11H30 – FRANÇAIS
Étude de document : le mode d’emploi de la machine à laver le linge.
Question de compréhension :
– Après avoir brièvement présenté le document et son contexte, vous montrerez dans quelle mesure ce document nous permet d’affirmer qu’il faut séparer le blanc de la couleur.
14H30-16H00 – ACTIVITÉ EXTRA-SCOLAIRE
Chasse au trésor : Ton téléphone portable est caché dans le local à ordures de l’immeuble. Cherche l’endroit qui abrite la poubelle de la cuisine et descends la jeter. Bonne chance !
JEUDI
10H-11H – MATHS
> Soit d la durée du confinement, x le nombre d’heures, y le nombre de minutes et z le nombre des secondes
Exprime d en fonction de x, y et z.
– Donne les valeurs possibles du nombre de minutes passées en confinement sachant que le nombre de jours peut être compris entre 30 et 365 jours
– Transpose ton équation sous forme graphique.
– Sachant que la probabilité pour que ta mère pète un plomb est de 6 fois par jour en moyenne. Quel est le pourcentage de chance que tu as de sortir vivant de cette expérience ?
VENDREDI
10H30- 11H30 – HISTOIRE
> QCM : Quel est l’homme célèbre qui a affirmé en mars 2020 qu’il ne fallait pas s’inquiéter outre mesure de l’épidémie de COVID 19 ? (Plusieurs réponses possibles).
◘ Xi Jinping ◘ Emmanuel Macron
◘ Donald Trump ◘ Boris Johnson
– Fais des recherches et complète cette liste toi-même.
12H30-15H00 – KERMESSE
> Tu as été tiré au sort pour tenir le stand repas. Prépare un maximum de plats que tu aimes (pizza, lasagnes, cordons bleus…). Ta mère viendra tout t’acheter. Les bénéfices de la vente seront reversés aux soignants.
Objectif : donner du sens aux apprentissages, même à la maison.
LUNDI
11H-12H – TECHNOLOGIE
Initiation à l’utilisation d’un aspirateur.
15H15-17H – EPS
Basket en chambre : Ramasse toutes les chaussettes sales qui jonchent le sol de ta chambre et lance-les directement dans le panier à linge sans en faire tomber à côté.
MARDI
8H30-9H00 – GÉOGRAPHIE
Orientation : Repère sur la carte de l’appartement la localisation de la brosse de toilettes. Marque-le d’une croix pour bien t’en souvenir.
16h30-17H30- PHYSIQUE
CAS PRATIQUE : Sachant qu’une heure de console consomme environ 1,800 KWH d’énergie, exprime ta consommation journalière en Joules. Convertis ce résultat en euros. Déduis-en l’argent de poche qu’il te reste à la fin d’un mois de confinement.
MERCREDI
10H30-11H30 – FRANÇAIS
Étude de document : le mode d’emploi de la machine à laver le linge.
Question de compréhension :
– Après avoir brièvement présenté le document et son contexte, vous montrerez dans quelle mesure ce document nous permet d’affirmer qu’il faut séparer le blanc de la couleur.
14H30-16H00 – ACTIVITÉ EXTRA-SCOLAIRE
Chasse au trésor : Ton téléphone portable est caché dans le local à ordures de l’immeuble. Cherche l’endroit qui abrite la poubelle de la cuisine et descends la jeter. Bonne chance !
JEUDI
10H-11H – MATHS
> Soit d la durée du confinement, x le nombre d’heures, y le nombre de minutes et z le nombre des secondes
Exprime d en fonction de x, y et z.
– Donne les valeurs possibles du nombre de minutes passées en confinement sachant que le nombre de jours peut être compris entre 30 et 365 jours
– Transpose ton équation sous forme graphique.
– Sachant que la probabilité pour que ta mère pète un plomb est de 6 fois par jour en moyenne. Quel est le pourcentage de chance que tu as de sortir vivant de cette expérience ?
VENDREDI
10H30- 11H30 – HISTOIRE
> QCM : Quel est l’homme célèbre qui a affirmé en mars 2020 qu’il ne fallait pas s’inquiéter outre mesure de l’épidémie de COVID 19 ? (Plusieurs réponses possibles).
◘ Xi Jinping ◘ Emmanuel Macron
◘ Donald Trump ◘ Boris Johnson
– Fais des recherches et complète cette liste toi-même.
12H30-15H00 – KERMESSE
> Tu as été tiré au sort pour tenir le stand repas. Prépare un maximum de plats que tu aimes (pizza, lasagnes, cordons bleus…). Ta mère viendra tout t’acheter. Les bénéfices de la vente seront reversés aux soignants.
