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LUZE

Maître Poète
#61
un petit jeu tiens pour ceux qui s'intéressent à l'ortho

remplacer les points par le verbe créer sous la bonne orthographe

La page …… par Matthale a …… bien des remous

les vagues …… ont ….. des mouvements d’humeur

les remous …... ont bien failli ….. un malaise

mais la discussion …… la lumière !
 

zuc

Administrator
Membre du personnel
#62
Tu as mal lu mon poème, j'ai écrit :

La gloire qui s’adjoint, créée les malheureux, = La gloire créée ...
je ne sais si vous avez résolu l'affaire,
mais écoute Luze à raison sur l'ensemble de ses explications,
je sais que l'heure était tardive ce soir aussi je vais essayer d'apporter la mienne,
"La gloire qui s’adjoint, créée les malheureux, = La gloire créée ..." ton com'
"la gloire créée " écrit ainsi c'est la gloire qui est créée non les malheureux,
pour savoir si on est en présence d'un participe passé ou d'une conjugaison il faut remplacer par un autre verbe
moi j'ai appris avec le verbe mordre

dans ta phrase en remplaçant essayons
La gloire qui s’adjoint, créée les malheureux, >>> La gloire qui s’adjoint, mord les malheureux, donc ce n'est pas le participe, passé

et comme Luze te l'a montré la conjugaison du verbe créer "il ou elle crée"

amicalement
ZUC

allez c'est leur de la ré-crée;)
 

zuc

Administrator
Membre du personnel
#63
un petit jeu tiens pour ceux qui s'intéressent à l'ortho

remplacer les points par le verbe créer sous la bonne orthographe

La page …… par Matthale a …… bien des remous

les vagues …… ont ….. des mouvements d’humeur

les remous …... ont bien failli ….. un malaise

mais la discussion …… la lumière !
un petit jeu tiens pour ceux qui s'intéressent à l'ortho

remplacer les points par le verbe créer sous la bonne orthographe

La page créée par Matthale a créé bien des remous

les vagues créées ont créé des mouvements d’humeur

les remous créés ont bien failli créer un malaise

mais la discussion crée la lumière !
 

Matthale

Administrator
Membre du personnel
#65
Du coup je dois juste mettre "elle" créait ,quoi :)
Oui ben désolé Luze ^^ mais j'étais persuadé, d'ailleurs je le suis encore un peu X)
Merci :)
 

LUZE

Maître Poète
#67
DONC pour ton poème en néo classique
car en classique il faudrait corriger les hiatus...

En adieu des besoins, adieu les besogneux,
La gloire qui s’adjoint, crée les malheureux,. 11
Je m’émerveillerais, de voir votre pourpoint,
La veille éclipserait, cet ultime besoin,


Si elle apparaissait, m’empêchant de dormir,
La sentir à côté, serait mon repentir,
Car en la regardant, il y a le futur,
Même en me souvenant, de ces écrits d’Arthur,


Finement retouchés, avec des mots d’enfants,
Nous laissant bouche bée, ô nous les mécréants,
Les mots adolescents, en dernières annales,
Et en voyant les gens, en pierre tombale,: 11


Cette belle éclairée, une lune ajourée,
Accessible à l’année, de pensées au touché,
De voir ce pourpoint, et m’endormir ainsi,/11

Ne restant jamais loin, du possible infini.
 

Matthale

Administrator
Membre du personnel
#68
C'est pas hiatus, c'est hibernatus ^^
Bon, je ferais au son et tant pis pour la métrique, j'ai pas le temps en ce moment X) Même si il faut toujours essayer de réviser.
 

zuc

Administrator
Membre du personnel
#70
C'est pas hiatus, c'est hibernatus ^^
Bon, je ferais au son et tant pis pour la métrique, j'ai pas le temps en ce moment X) Même si il faut toujours essayer de réviser.
pour les hiatus et les "e" non élidé comme tu le dis tempi ton poème ne sera pas en poésie classique pure, mais du néo-classique,
voilà les règles que j'ai trouvées pour admettre un poème en poésie néo-classique,

POÉSIE NÉOCLASSIQUEContrairement à la poésie classique : − Libéralité en matière de rimes (exemple : singulier/pluriel) − Hiatus admis − Césure non obligatoire − Adaptation intelligente des synérèses et diérèses

après il faudrait pour bien faire corriger au moins les vers bancals de 11 syllabes
ce qui n'est pas compliqué en soi, j'ai compris que tu n'avais pas trop le temps,

mais en y regardant de près les solutions sont simples
je te fait mes propositions, tu prends ou tu laisses, tu verras que ça ne change pas trop le sens de ton texte

La gloire qui s’adjoint, crée les malheureux,. 11 utilser le participe présent
La gloire qui s’adjoint,
créant les malheureux,. 12

Et en voyant les gens, en pierre tombale la tout dépend si tu veux dire qu'ils portent leur pierre tombale, ou si ils sont déjà enterrés
Et en voyant les gens, fait de pierre tombale, 12 pour le première sens
Et en voyant les gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens


De voir ce pourpoint, et m’endormir ainsi, 11 comme tu as déjà utilisé pourpoint pour montrer que cette répétition et voulu utilise le verbe revoir
De
revoir ce pourpoint, et m’endormir ainsi, 12
 

LUZE

Maître Poète
#71
Bonnes suggestions Zuc
sauf ici

Et en voyant les gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens
c'est le "et en " du début qui n' est pas très harmonieux
En voyant tous les gens, sous la pierre tombale ,:: ça me semble mieux
 

zuc

Administrator
Membre du personnel
#72
Bonnes suggestions Zuc
sauf ici

Et en voyant les gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens
c'est le "et en " du début qui n' est pas très harmonieux
En voyant tous les gens, sous la pierre tombale ,:: ça me semble mieux
après c'est son choix, tout dépend ce qu'il veux exprimer

Et en voyant les gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens
c'est le "et en " du début qui n' est pas très harmonieux

après il peut soit écrire
Puis voyant tous ces gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens
ou

En regardant les gens, sous la pierre tombale 12 pour le second sens